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[幼儿教育] 如何科学的对孩子进行早教?早教的误区怎么避免?这篇文章告诉你

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发表于 2020-11-5 15:01:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自山西
本帖最后由 优简太原 于 2020-11-5 15:09 编辑

现在早教类产品五花八门,它不像是市面上的一些理财产品可以直接知道他最终的收益率,早教到底能对孩子产生什么样的影响呢?




那面对这种情况我们应该怎么办?今天我就给大家列出一些在选择早教过程中容易犯的错误,帮助大家在选择早教产品的过程当中避免不必要的选择。

误区1:早教就是早教班
很多家长都以为早教就是上个早教班就好,这是很多家长都存在的一个误区,将早教归结与早教班是非常狭义的理解。其实早教真正的定义并不会被限制在某一范围和场所内,而是提倡以下几点:
·从宝宝的知觉、语言以及各种运动技能和社会适应能力等多方面给予相应的刺激;
·能够益于宝宝大脑的良好发育;
·让宝宝和家人建立起安全依恋的关系。



像以上列举的这些早教能够对孩子产生的影响,都是可以在平时的生活当中通过亲子互动来完成的。
早教是每时每刻都在进行的,并不是每天固定时间带孩子去上早教班。早教班给予的早教是无法满足孩子成长的需要的。总结来说,早教班只是早教的一部分。孩子不一定非要上早教班,只要每天在家里和宝宝进行互动和其他的活动对宝宝的早教影响才是最重要的。

误区2:早教就是开发智力
我曾见过很多的父母因为某个早教品牌而动心,因为那些早教宣称可以有效的开发宝宝的智力开发右脑等等。其实这些都是喧宾夺主的,都是对早教的一种误读。
早教重视的是全面发展,比如美国的一些知名的早教"初学者计划"等等。这类早教给宝宝提供了关于认知,身体,社会,情感等多方面发展计划。



由此可以看出来早教并不是用来开发孩子智力或教宝宝提前学习一些知识的技能,那是一个桥梁,用于连接孩子和父母交流了解。所以说一个真正好的早教是能够为宝宝提供更好更全面的成长条件的。

误区3:早教是孩子一个人的事
有些父母选择让孩子去上早教是为了让家人省心,但孩子回到家中之后,父母还是不知道怎么和孩子玩耍交流。其实早教最主要的目的是教会父母怎么和孩子进行互动,引导他们更好的成长。
如果没有父母的参与,任何早教都是没有效果的。就比如孩子今天在学校学会了一首新歌,如果回到家后不愿和父母分享,父母也不懂得如何进行启发,那么这首新歌会在孩子的脑中很快的遗忘。



甚至有一些父母会给孩子购买价格十分昂贵的早教机,据说可以和宝宝进行互动,唱儿歌甚至学习英语,但机器终归是机器,在和孩子进行沟通的时候,机器是不会起到效果的。
孩子学习语言的时候,更多的会去观察父母在讲话时候的动作和神态,然后进行模仿。这几点早教机都是不存在的。所以父母在选择早教的时候,都应尽可能的亲自参与。



有些父母不懂该如何和孩子进行互动,不妨和有经验的老师学习如何选择和孩子互动游戏以及如何把握好和孩子互动的时机,学习如何和宝宝进行说话交流。
针对以上三个误区,希望每一个爸爸妈妈都能够避开,用真正有效的早教给宝宝提供好的早教环境,建立起父母和孩子亲密的关系。这才是早教最真实的意义。


来源:教育才欣
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优优简简,百怨不起
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