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两三岁的小宝宝送进了幼儿园，在家里还要当成小不点儿，却要开始独立面临一个集体生活。尤其是当孩子回来奉告你被欺凌了，或许发现孩子不高兴了，更有甚者会有受伤的或许，这些都是家长不愿意看到的，但这又常常是无法防止的事情。纵然家长心里不好受，可是仍是要理性镇定的对待这个事情。幼儿间的抵触在所难免，家长该怎样灵敏的处理这种事情呢? 
一、和孩子一起剖析被欺凌的原因 细心跟孩子聊聊，了解孩子被欺凌的经过和底细，然后协助他剖析其间的原因，再依据实际情况采用相应的方法。如果是孩子处理人际关系的社会技巧不足，就教他与人同处的技巧;如果是孩子特性上太内向，就设法扩展其人际关系，让他活泼开朗些;如果是孩子性格浮躁、喜欢欺凌其他小朋友，就要找出引起他不满、不安的原因，并设法消除这种不安的要素。 二、当孩子受了欺凌，必定要在心理上给予安慰 当孩子受人欺凌时，心里肯定是惧怕的或许是因自己那么无能而哀痛悲伤，此时你千万不要用“你怎样这么没用?”等言语来责怪孩子。当孩子看到父母对自己绝望时，会愈加悲伤，愈加觉得自己没用。还要让宝宝相信，只需有人故意欺凌他，父母必定不会置之脑后。 
三、引导教育孩子学会交朋友 往常多带着孩子跟小朋友们沟通，让孩子多交朋友。孩子交朋友越多，自信心越强，受欺凌的情况就会越少。在孩子们在一起游玩，没有危险的时候，家长不要过于干预。孩子们之间的打打闹闹实际上是学习逃避危险的最好方法。 四、教给孩子忍让不过度，但反击要适度 前段时间咱们就孩子打架要不要让孩子还手问题进行过评论，得出的定论就是：当孩子受欺凌时，一味的教育要忍让，孩子会觉得父母没有方法维护自己，孩子心里没有安全感，也会繁衍怯弱的心思，无法养成刚强的性格。应该教育孩子强硬的反击，这么做会让那些“霸气”的孩子望而生畏，做到“人不犯我我不犯人”。 
五、和教师沟通，了解孩子的日常，让教师协助教育孩子们 假设孩子呈现了被欺凌的情况，必定要及时跟教师沟通，让教师加强日常的教育作业。家长教育和幼儿园教育需求共同进步，孩子才华健康的生长。
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